INFO pedagogiem
Metodiku veidi pedagogiem
Visa nepieciešamā informācija par temata materiāliem, pedagogam ir atrodama katra temata Metodikā pedagogiem. Tajā ir arī norādes uz starppriekšmetu saikni – moduļiem matemātikā, vizuālajā mākslā, dizainā un tehnoloģijās. Taču detalizētāka metodika moduļu īstenotājiem-pedagogiem jāmeklē atsevišķajā lapā, kura atrodama dzeltenajā mapē pie konkrētā temata.
Katra temata Metodikā pedagogiem ir ietverta vēstures informācija, fakti (ērtākai lasīšanai pedagogiem tā dublēta ir arī izvēlnes temata nosaukuma sadaļā) un uzskaitīti skolēniem veicamie uzdevumi. Tie datalizēti Stundu plānos. Tajos ir ietverta informācija par uzdevumu īstenošanas paņēmieniem, skolēndarbību, skolotājdarbību, izmantojamajām interaktīvajām un papīra darblapām, filmām, citiem resursiem, kā arī vēlamais sasniedzamais rezultāts. Uzdevumi un sasniedzamie rezultāti dublēti interaktīvajās darblapās piezīmju sadaļā.
Interaktīvās darblapas pieejamas classflow.com vidē, kurp Jūs novedīs saite pie katra temata. Tur tās Jūs variet pielāgot un uzaicināt skolēnus uz mācību stundu, prezentēt, izveidot ātrās aptaujas, saņemt skolēnu izpildītos darbus, apkopot iegūtos rezultātus, iesūtītos komentārus, vērtējumus. Skolēni var pieslēgties šai videi ar datoriem, planšetēm un mobilajiem telefoniem. Saiti uz stundu variet ievietot eklasē.
Gadījumā, ja tehnisku iemeslu dēļ nav iespējams lietot classflow.com. vidi, ir izveidots alternatīvs, identisks interaktīvais fails PowerPoint prezentācijas veidā.
Šis pats fails ir pielāgots skolēniem ar mācīšanās traucējumiem un faila nosaukumā lietots apzīmēts ar burtiem MT (mācīšanās traucējumi).
Taču pastāv iespēja arī šo failu lietot paralēli classflow vidē, nosūtot individuāli konkrētam skolēnam, izvērtējot individuāli viņa mācīšanās traucējumu apjomu un, variējot ar uzdevumu skaitu, to izpildes nosacījumiem un laiku.
Ņemiet vērā, ka classflow.com vidē ērti strādāt 20 skolēniem. Vairāk skolēniem pieslēdzoties, kāds visu laiku tiks izmests no šīs vides pārslodzes dēļ, tādēļ jau iepriekš apsveriet, kuri no skolēniem varētu strādāt pārī pie vienas ierīces.
Pastāv iespēja skolēniem dot uzdevumu lietot maravoti.klki.lv materiālu krātuvi, izmantojot savus mobilos telefonus. Jūs variet skolēnus sadalīt grupās, dot uzdevumu katrai grupai noskatīties citu filmu, aizpildīt citu darblapu – citā telpas vietā vai skolas vidē. Tamdēļ ir izveidota tieši skolēniem domāta resursu krātuve, kurai var piekļūt divos dažādos veidos:
| 1. ieeja caur uznirstošo logu | 2. ieeja, uzspiežot uz paša temata |
 |  |
lai mērķtiecīgāka būtu mācību filmu skatīšanās un tajās ietvertās informācijas izmantošana interaktīvo darblapu uzdevumu veikšanā, ir izveidotas arī papīra darblapas – gan pdf. , gan doc. formā un pieļaujami, ka Jūs arī tās pielāgojat pēc saviem uzskatiem. Tās gan netiek ieteiktas skolēniem ar mācīšanās traucējumiem.
Resursu krātuvē pie katra temata ir izveidota mape temata padziļinātai apguvei – talantīgajiem un ieinteresētajiem skolēniem.
Īpaši jāpiebilst, ka interaktīvās prezentācijas ir veidotas 3:4 formātā, tādēļ, lai pilnekrānā rādītu tās uz interaktīvās tāfeles vai 9:12 formāta skārienjūtīgā ekrāna, lejuplādējiet savā datorā classflow.com resursu bibliotēkā publicēto prezentāciju un, ja Jums ir ActiveInspire programmatūra ekrānam-ierīcei, tad varēsit to rādīt tieši tajā, nevis caur interneta pieslēgumu classflow.com vidē.
Veidojot savu mācību stundu, radoši pārveidojiet, pielāgojiet interaktīvās prezentācijas, domātas klases tāfelei, jo pēdējā solā sēdošie neredzēs mazāku šriftu par 20 pt. Tāpēc atstājiet prezentācijā tikai būtiskāko!